ENGLISH En la sección Estudios CTI se presentan trabajos que abordan el estudio de las políticas de ciencia, tecnología e innovación desde distintas perspectivas. Se constituye de 4 categorías de estudios, a saber:

1) Bases para el estudio de políticas CTI: reúne documentos sobre aspectos teóricos de las políticas científicas.

2)
Debate sobre política CTI en América Latina: reúne trabajos que en el desarrollo de las políticas CTI en américa latina han aportado reflexiones al respecto.

3)
Estudios comparativos de Políticas CTI en América Latina: reúne trabajos que aportan una mirada sobre la región como conjunto o que aportan una comparación entre países.

4)
Estudio de casos de Políticas CTI en paises de America Latina: reúne trabajos sobre distintos casos nacionales, donde se presentan estudios sobre la implementación de las políticas de ciencia, tecnología e innovación en los países más grandes de la región.

Cabe destacar que los trabajos que aquí se presentan no pretenden constituir el panorama completo de estudios y reflexiones realizadas en América Latina sobre políticas en CTI, por lo que invitamos a que nos sugieran trabajos destacados en la temática para bien incorporarlos en este espacio.

Bases para el Estudio de Políticas CTI

Documentos

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Protocolo de relevamiento de información. Plataforma Políticas CTI

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Modificado em: 03/12/2016
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O que é a política científica e tecnológica?

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de Brito Dias, R. (2011): "O que é a política científica e tecnológica?". Sociologias, Porto Alegre, ano 13, no 28. Págs.: 316-344. Brasil.

Los problemas de la ciencia y el poder

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 Albornoz, Mario (2007): “Los problemas de la ciencia y el poder” en: Revista CTS -Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, vol. 3, n. 8, Buenos Aires, pp. 47-65.

La República de la Ciencia en los años noventa

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Rip, Arie (1996): "La República de la Ciencia en los años noventa", en Zona Abierta 75/76, Madrid.

La política y el conocimiento científico

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 Restrepo, C. (2009). "La política y el conocimiento científico". Revista Sotavento Nro. 17. Págs.: 28-34

 

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