ENGLISH En la sección Estudios CTI se presentan trabajos que abordan el estudio de las políticas de ciencia, tecnología e innovación desde distintas perspectivas. Se constituye de 4 categorías de estudios, a saber:

1) Bases para el estudio de políticas CTI: reúne documentos sobre aspectos teóricos de las políticas científicas.

2)
Debate sobre política CTI en América Latina: reúne trabajos que en el desarrollo de las políticas CTI en américa latina han aportado reflexiones al respecto.

3)
Estudios comparativos de Políticas CTI en América Latina: reúne trabajos que aportan una mirada sobre la región como conjunto o que aportan una comparación entre países.

4)
Estudio de casos de Políticas CTI en paises de America Latina: reúne trabajos sobre distintos casos nacionales, donde se presentan estudios sobre la implementación de las políticas de ciencia, tecnología e innovación en los países más grandes de la región.

Cabe destacar que los trabajos que aquí se presentan no pretenden constituir el panorama completo de estudios y reflexiones realizadas en América Latina sobre políticas en CTI, por lo que invitamos a que nos sugieran trabajos destacados en la temática para bien incorporarlos en este espacio.

Bases para el Estudio de Políticas CTI

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Género, ciencia y ciudadanía.

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 Rietti, S. y Maffía, D. (2005). "Género, ciencia y ciudadanía". ARBOR Ciencia, pensamiento y cultura. CLXXXI 7l6. Noviembre-diciembre 2005. Págs.: 539-544. 

Science policy in its social context

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Sarewitz, Daniel, Foladori, Guillermo, Invernizzi, Noella y Garfinkel Michelle (2004): “Science policy in its social context”, en: Philosophy Today, Supplement 2004, Chicago, De Paul University.

La República de la Ciencia en los años noventa

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Rip, Arie (1996): "La República de la Ciencia en los años noventa", en Zona Abierta 75/76, Madrid.

Sobre los usos de Schumpeter en el discurso de la política científica.

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Yarza, C. (2004). "Sobre los usos de Schumpeter en el discurso de la política científica". Revista CTS, nº 2, vol. 1, Abril de 2004. Págs.: 195-209. Argentina.

Development Knowledge and the Baconian Age

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Sagasti, Francisco (1997): "Development Knowledge and the Baconian Age", en: World Development, Vol. 25, N.10, pp. 1561-1568, 1997.

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RT @ObservatorioCTS: Fueron anunciados los ganadores de la edición 2021 del Premio Dr. Eduardo H. Charreau a la Cooperación Científico-Tecn…